曲俐颖Victoria跨声原创单曲《I Have A Friend》国际手语日全网上线

有些歌，要用眼睛听。

16岁的曲俐颖Victoria决定画面如何呼吸。森林里，吉他的振动正从琴身传来，而她的手指在空气中划出具体的形状——是手语。

从旋律到光影，从词曲到分镜，这是她一手描摹的跨声作品。

今年4月，哥伦比亚大学#FeelTheMusic音乐会，她是唯一受邀的“听人”高中生。当她的嗓音和美国聋人学校（American School for the Deaf，简称ASD）的艺术家的手语在同一个音符里相遇，才发现这不只是“听”一场演出，还“看”见了音乐，“见”证了联结。

《I Have A Friend》选自曲俐颖Victoria原创音乐剧《Rhythm》。关于友情，但不止于友情：聋人与听人之间那道沉默的墙以及一个长期被误读的事实——手语从来不是唇齿的附庸，它是一种独立的、拥有完整语法和诗意的视觉语言。而她做的，不是翻译，而是让两种语言交相辉映。

01|裂缝

2023年，纽约百老汇。

13岁的曲俐颖Victoria坐在音乐剧《纽约，纽约》的观众席，中场休息时注意到几排外四位聋人观众。没有字幕，没有翻译，他们的手指在空气中翻飞，交换着澎湃与困惑。演出结束，他们是第一批起立鼓掌的人。

“我们身处同一间剧场，却经历着截然不同的世界。”

这个画面没有让她流泪，而是让她发问：如果声音不再是唯一的桥梁，我们该如何真正相遇？

她没有选择“等待答案”，而是选择和他们“一起创作”。

02|并行的孤独

要写一个关于聋人与听人的故事，她必须先承认一件事：她从未真正踏入过他们的世界。

她问身边的人：“你们有聋人朋友吗？”

“没有”。

第一次走进聋人学校，她通过手语翻译向一群学生问了同一个问题：“你们有听人朋友吗？”

沉默，摇头。

九年级，她到美国读高中，在地球的另一端，这个问题的答案，还是未知的。

“两群人共享同一个世界，怎么可能从未参与过同一场对话？”

那个画面至今灼烧着她的记忆。这种“并行的孤独”，最终变成了《I Have A Friend》这首歌的灵感来源和创作底色。

03|答案

从讨论网络暴力的《Don't be so mean》，到被网友称为“电子褪黑素”的《夜夜夜》，16岁的曲俐颖Victoria已经发布了6首原创作品。这一次，她花了三年时间，独立完成了音乐剧《Rhythm》整部剧的剧本、音乐与歌词创作。

终于，美国历史上第一所聋人学校（ASD），第一次向一位“听人”高中生发起的跨界合作敞开了大门。

她与美国历史上第一所聋人学校的艺术家合作表演《I Have A Friend》——这是该校第一次尝试这样的跨界共创。

纽约的聋听教育家、电影导演陈伊如第一次听完《I Have A Friend》，就将曲俐颖Victoria推荐给了被誉为“百老汇贝多芬”的聋人作曲家、音乐剧作家Jay Alan Zimmerman。这位百老汇传奇人物不仅认可了她的音乐作品，也分享了宝贵的创作建议。

后来，人们不再满足于读懂这首歌背后的故事，而是希望亲身感受聋人与听人携手创作的温度——那是不同世界碰撞时，彼此照亮的奇妙魔力。

“这不再是一个人的低语，而是聋人与听人年轻表演者之间的盟约——我们在同一个舞台、同一个瞬间、同一种节奏里，携手前行。”

这是她的【答案】。